Mme J. est professeure de Physique-Chimie en collège. Elle contribue à ce projet en lui offrant une dimension scientifique : une approche de l’expérimentation, de la curiosité scientifique et logique, de la frontière entre le réel et l’illusion, pour ne citer que cela.
Mme M. est professeure d’Histoire-Géographie et EMC en collège. Elle contribue à ce projet en apportant la part des sciences humaines et littéraires : la volonté de raconter, de situer dans le temps et dans l’espace en faisant appel à des références historiques ou littéraires, et imaginer seul ou à plusieurs.
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